家长的误区——对付孩子学习的五种对策


来源株洲家教吧 日期:2014年08月12日 点击:709次 分类家长课堂 上一篇父母应成为孩子人生路标 下一篇:没有了...

孩子学习出了问题,家长们从来不把孩子学习不好的责任归咎到自己身上,反而想出更多的对策对待孩子!以下是家长较常用的五种对策:

  

    第一种对策“延长学习时间”——求助于时间:这种对策,小学生的家长用得很多。他们觉得孩子学习有问题了,就应该花更多的时间去补课,多做些练习题,孩子在完成学校布置的任务和作业后,不让孩子参加其它类型的活动,而是把孩子关在家里,家长陪伴,盯着孩子,额外让孩子做更多家长买来的各种辅导材料和辅导卷子,加强孩子学习。这样的方法往往事与愿违,更有甚者,造成亲子关系的紧张,孩子敌视家长,很多家长发现“延长学习时间”这样的对策从根本上不能改变孩子的学习现状,提高孩子的学习成绩;

 

     第二种对策“找老师开小灶”——求助于老师:求助于老师是我们家长较容易想到的方法,因为孩子的施教者是老师,老师也是较了解自己孩子学习状况的人,“如果老师能够给孩子开小灶的话,孩子的成绩一定能迅速提高”是很多家长的“认为”,有些家长把孩子送到老师搞得辅导班上、有些家长把孩子托管到老师家里、还有些家长联合其他家长让老师给孩子们集体辅导…家长特别像剃头的挑子“一头热”,但孩子好像一直没有“热度”,时间一长,很多家长发现“找老师开小灶”这样的对策从根本上不能改变孩子的学习现状,提高孩子的学习成绩;

 

    第三种对策“多方面请家教”——求助于家教:这种对策,小学高年级,尤其是初中以后的孩子家长用的较多,一方面是随着知识难度的加深,很多家长没有能力辅导孩子的知识学习,另一方面,科目多了,很多孩子就会出现比较弱项的科目,有针对性按照科目补课的较好方法是请家教。以前的家教都是把大学生或者老师请到家里来,大学生教学经验少,老师不允许带家教等现实问题,使得现在的家教形式已经变为有专业的机构开展,就好像是家老师和家长的中介一样,美其名曰“一对一”辅导,收费非常高。一对一个性化辅导好像一夜之间遍布中国的大街小巷,成为很多家庭帮助孩子学习成绩提高的重要途径。但是,很多孩子采用了家长这样的对策,较终也没有解决孩子学习成绩的问题,家长发现“多方面请家教”这样的对策从根本上不能改变孩子的学习现状,提高孩子的学习成绩;

 

     第四种对策“报各种辅导班”——求助于辅导:社会上各种类型的学习辅导班非常多,数学、物理、化学、作文……这些辅导班能够从根本上提高孩子学习成绩吗?我常常和家长们说:“辅导班在一定程度上可以帮助孩子解决学习中知识储备的问题,但从根本上是不能解决孩子的学习问题的,因为大部分的辅导班都是以知识传授为主,而绝大部分孩子学习出问题,并不一定是知识储备出了问题,即使是知识储备不够的孩子,他们知识的欠缺的原因可能也不在获取知识本身”,我曾经考察过非常多的培训机构,其实,绝大部分孩子的成绩都是没有退步而已,学习成绩突飞猛进的孩子相对辅导班所有孩子来说,比例还是微乎其微的。很多家长把孩子送进辅导班,潜意识是寻求个人的解脱和心理的平衡:“反正有人管,总比我管得强,我也没什么好办法了,报辅导班总比呆在家里强”。家长们,国家投入这么多搞**学校,如果报辅导班就能提高学习成绩的话,那还要学校做什么?家长要把更多的时间和精力放在家庭教育和学校教育这两个方面,这两个方面没有问题的话,孩子报辅导班才可能会事半功倍,成绩迅速提高。换句话说,我认为,孩子学习成绩不理想,出现学习问题的主要责任还是在学校和家长两个方面,家长问题是核心,不能树立这样的教育观念,家长会发现“报各种辅导班”这样的对策从根本上不能改变孩子的学习现状,提高孩子的学习成绩;

 

      第五种对策“买高科技产品”——求助于产品:还有一类家长,非常热衷于为孩子购买高科技产品,从学习机到点读机、从多媒体学习光盘到网校卡…高科技的教育产品真的是层出不穷,举个例子,08-09年度,点读机一夜之间成为较优秀的教育产品,广告商传递出来的信息“只要买了点读机,成绩就马上迅速提高”,我有个朋友在广东是做研发生产销售点读机的,他告诉我:“卖疯了,脱销了!”。是啊,就像几年前的“好记星”学习机风靡**一样,那个广告做的“只要买了好记星,英语学习就没问题了”,现在好记星的广告没了,市场冷了,当年买了好记星学习机的人,我看也没有多少因此而学会“满口流利的英语”。高科技产品,知识辅助学习的工具,商家们“夸大宣传,忽悠家长口袋中的钱”,作为家长,花点钱没什么,但一定不要迷信这样的产品,那样的话,可能会耽误了孩子。很多家长发现辅导学习的高科技产品层出不穷,买了很多之后才发现“购买高科技产品”这样的对策从根本上不能改变孩子的学习现状,提高孩子的学习成绩;

 

     这五种对策并不是一点用都没有,但对于绝大部分孩子来说并没有从根本上解决孩子的学习问题,家长在经历了五种对策之后,觉得付出很多,没有收效,很多家长就开始“放弃了”:“我该做的都做了,我的孩子就不是学习的料”、“算了,只要他长大,走上社会能自食其力就好了”,“我其实对我的孩子没有过高的要求,差不多就行了”…

 

     家长朋友们,千万别放弃,因为你该做的都没有做,你做过的可能都是不科学的,片面的。教育孩子,什么时候都不晚,那我们家长在遇到孩子学习问题的时候,到底应该怎么办呢?首先反省夫妻关系是否有问题,其七反省亲子关系是否有问题,第三反省自己是否有问题,第四,学习科学辅导孩子学习的策略和方法,第五,帮助孩子。